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Kunst am Bau mit Schüler*innen
Spielskulpturen, Wand- und Fassadengestaltung
Wird angeboten für
Kindergarten, Horte/Lernstuben, Grundschule, Förderschule, Mittelschule, Realschule, Gymnasium, Berufsschule, Einrichtungen Jugendarbeit
Sparte
Bildnerisches / Kunst / Architektur
Anbieter*in
Atelier Farnsworth
Zentrales Thema
Mosaik und Skulptur, Wand- und Fassadengestaltung
Jahrgangsstufe/Alter
Ab 6 Jahren
Schulfach
Kunst, Werken
Kooperation
u.a. Projekte an Schulen in Adelsdorf, Uttenreuth, Hersbruck, Altensittenbach, Nürnberg, Röthenbach (s.a. www.atelieratelier.de)
Zielsetzung
Stärkung kreativer, handwerklicher und sozialer Kompetenzen
Beschreibung
Gemeinsam etwas Großes schaffen - so lautet das Motto der Angebote von Roswitha Farnsworth. Ihre Workshops sollen Schüler*innen eine vielfältige Abwechslung zum Schulalltag bieten. Wichtige Ziele sind dabei vor allem praktisches gemeinsames Tun und das Erlernen
konkreter handwerklicher Techniken. Während der Workshops werden die
Schüler*innen in den gesamten Arbeitsablauf der Gestaltung einbezogen. Jedes Kind kann alle erforderlichen
Arbeitsschritte erfahren und wird ermutigt, sich selbst mit Ideen
und Vorschlägen einzubringen. Die natürliche Kreativität der Schülerinnen und Schüler soll Raum bekommen und gefördert werden. Und am Ende sollen die Kinder ihre eigenen Ideen am fertiggestellten Mosaik wiederfinden können.
Die Schüler*innen erfahren beim Gestaltungsprozess, wie viel Arbeit es ist, ein Mosaik herzustellen. Durch die Vermittlung der aufwendigen Arbeitsmethoden eines Mosaiks wächst auch die Wertschätzung für Kunst. Außerdem werden der Teamgeist und die Identifikation mit der Schule und der Gemeinschaft gefördert, kreative und soziale Kompetenzen werden gestärkt und mitunter können die Workshops auch zur beruflichen Orientierung der Teilnehmer*innen beitragen. Und am Ende können sich alle über den gemeinsam erreichten Erfolg freuen.
Die Schüler*innen erfahren beim Gestaltungsprozess, wie viel Arbeit es ist, ein Mosaik herzustellen. Durch die Vermittlung der aufwendigen Arbeitsmethoden eines Mosaiks wächst auch die Wertschätzung für Kunst. Außerdem werden der Teamgeist und die Identifikation mit der Schule und der Gemeinschaft gefördert, kreative und soziale Kompetenzen werden gestärkt und mitunter können die Workshops auch zur beruflichen Orientierung der Teilnehmer*innen beitragen. Und am Ende können sich alle über den gemeinsam erreichten Erfolg freuen.
Projektform(en)
Möglich sind einzelne gestalterische Arbeitsabläufe aber auch größere Projekte über Wochen, Monate oder ein ganzes Jahr (z.B. Kunst AG)
Projektzeit(en)
Projektabhängig (kann individuell vereinbart werden)
Projektort(e)
In der Schule; Projekte auch im Atelier möglich
Produkt
Workshop mit bleibenden Veränderungen an der Schule als ein Ergebnis (z.B. Fassaden, Wände, Säulen, Schulhof etc.)
Am Projekt Beteiligte
Projektabhängig; einzelne Schüler*innen bis mehrere Klassen oder Jahrgangsstufen
Kosten
Projektabhängig
Weitere Informationen
Kontakt
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