Copyright: pixabay.com
Die 4 Elemente in Bewegung
Ein Tanzprojekt zur Entwicklung ästhetischen Bewusstseins
Wird angeboten für
Grundschule, Förderschule
Sparte
Theater / Tanz
Veranstalter
Carolin Barczyk
Jahrgangsstufe/Alter
3./4. Klasse
Schulfach
Kunst, Sport, Musik, HSU
Kooperation
Neues Projekt!
Zielsetzung
Am Ende soll eine lebendige Aufführung stehen, in der die Schüler mit ihrem eigenen Ausdruck zeigen können, was sie erarbeitet haben.
Im Prozess:
• Die Schüler lernen sich und ihren Körper im Tanzen kennen und treten dabei in Austausch mit ihrer Mitwelt.
• Die Schüler bekommen ein Verständnis dafür, was KUNST bedeutet.
• Die Schüler erleben sich als GESTALTENDE Persönlichkeiten.
Im Prozess:
• Die Schüler lernen sich und ihren Körper im Tanzen kennen und treten dabei in Austausch mit ihrer Mitwelt.
• Die Schüler bekommen ein Verständnis dafür, was KUNST bedeutet.
• Die Schüler erleben sich als GESTALTENDE Persönlichkeiten.
Beschreibung
Die Schüler setzen sich auf tänzerische Art und Weise mit den 4
Elementen auseinander und werden schrittweise ans eigene Gestalten herangeführt.
In vier Phasen können die Schüler in einer Tanzwerkstatt das Thema (Die 4 Elemente in Bewegung) erforschen; dabei werden sie schrittweise an das eigene Gestalten tänzerischer Bewegungsformen herangeführt. Die Aufmerksamkeit liegt zum einen auf tanzkünstlerischen Prozessen, zum anderen beinhaltet das Projekt auch ein Tanztraining. Im Mittelpunkt steht die Wahrnehmung jedes einzelnen Schülers, sowie der Sozialbezug beim Tanzen.
In vier Phasen können die Schüler in einer Tanzwerkstatt das Thema (Die 4 Elemente in Bewegung) erforschen; dabei werden sie schrittweise an das eigene Gestalten tänzerischer Bewegungsformen herangeführt. Die Aufmerksamkeit liegt zum einen auf tanzkünstlerischen Prozessen, zum anderen beinhaltet das Projekt auch ein Tanztraining. Im Mittelpunkt steht die Wahrnehmung jedes einzelnen Schülers, sowie der Sozialbezug beim Tanzen.
Projektform(en)
Je nach Absprache verschiedene Möglichkeiten. Gerne auch Kooperationen zwischen Grund- und Förderschule.
Projektzeit(en)
Je nach Absprache verschiedene Möglichkeiten – als Jahresprojekt oder in kürzerer Form.
Projektort(e)
Vornehmlich im Schulgebäude – Exkursionen nicht ausgeschlossen
Produkt
Eine Aufführung am Ende – mehrere kleine Werkaufführungen nach den einzelnen Phasen
Am Projekt Beteiligte
Bis zu 15 Tänzer (Schüler); 1-2 Lehrkräfte, die sich in der Endprobenphase beteiligen; ggf. eine Gruppe von Schülern, die für die MUSIK verantwortlich ist
Kosten
Nach Absprache
Weitere Informationen
Flyer