Rhythm and Soul

Anbieter*in

IfiB - Institut für Innovative Bildung e.V.

Zentrales Thema

Ein Musikinstrument herstellen und spielen

Jahrgangsstufe/Alter

ab 4./5. Klasse

Schulfach

Musik, Werken, Kunst, Physik, Heimat- und Sachunterricht, etc

Lehrplanbezug

Fächerübergreifend
Es kann für nahezu alle Klassen und Schularten ein Bezug zum Lehrplan hergestellt werden

Zielsetzung

- Begeisterung am Musizieren wecken
- Handwerkliche Fähigkeiten schulen
- Soziale Kompetenzen fördern
- Umfangreiches Wissen in den Bereichen Akustik, Holzverarbeitung, Instrumentenbau, etc. erwerben
- Freude am kreativen Gestalten wecken
- Selbstwertgefühl und Selbstbewusstsein stärken
- Teamwork fördern

Beschreibung

Der Cajon, auf Deutsch auch Kistentrommel genannt, ist ein aus Kuba und Peru stammendes percussives Musikinstrument. Die Schülerinnen und Schüler bauen diese südamerikanische Sitztrommel aus vorgefertigten Holzelementen. Der Cajon kann durch unterschiedliche Anschlagtechniken wie ein kleines Schlagzeug klingen. So ist beispielsweise die Imitation einer Snare-Drum durch den Einbau von Schnarrsaiten möglich. Auch die Klänge von Bass- und Standtrommel können nachgeahmt werden. Nach Fertigstellung der Instrumente erlernen die Teilnehmer einige grundlegende Rhythmen.

Projektform(en)

Workshop / Projekttage / offenes Angebot am Nachmittag

Projektzeit(en)

Vormittags oder Nachmittags; 4 x 4 Unterrichtsstunden

Projektort(e)

Schule, wenn möglich Werkraum

Produkt

Workshop

Am Projekt Beteiligte

Das Projekt wird mit maximal einer Klasse durchgeführt. Projektleitung: Zwei Musikpädagogen / Ethnomusikologen. Eine Beteiligung der Lehrkräfte ist erwünscht aber nicht zwingend notwendig.

Kosten

Eigenbeteiligung der Schule bzw. Teilnehmerbeitrag pro Schüler nach Absprache

Ergebnissicherung

Abfrage des Gesamteindrucks über die Lehrkraft und anonyme Einzelbefragung der Teilnehmer/-innen

Weitere Informationen

www.innovative-bildung.de, unter Projekte / Musik