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Warten auf´s Leben - Jugendbuch
Wird angeboten für
Mittelschule, Realschule, Gymnasium
Sparte
Literatur / Leseförderung
Anbieter*in
Thomas Kastura
Zentrales Thema
AIDS
Jahrgangsstufe/Alter
Ab 8. Klasse
Schulfach
Deutsch, Sozialkunde, Religionslehre, Biologie
Lehrplanbezug
Auseinandersetzung mit Literatur und Sachtexten
Verantwortungsvoller Umgang mit Sexualität und Partnerschaft
Gesellschaftlicher Wandel am Beispiel des Verhältnisses der Geschlechter
Verantwortungsvoller Umgang mit Sexualität und Partnerschaft
Gesellschaftlicher Wandel am Beispiel des Verhältnisses der Geschlechter
Kooperation
Bundesweit an zahlreichen Schulen, Stadtbibliotheken, Jugendämtern
Zielsetzung
Literatur an der Schule
Lehrplanbezogene Leseförderung
AIDS-Prävention
Persönlichkeitsbildung
Lehrplanbezogene Leseförderung
AIDS-Prävention
Persönlichkeitsbildung
Beschreibung
Lesung aus dem Roman "Warten auf´s Leben" mit anschließender Diskussion, Interpretation
Einer tödlichen Krankheit ins Auge zu sehen, ist für jeden Menschen hart. Im Alter von 15 Jahren befürchten zu müssen, HIV-positiv zu sein und vielleicht AIDS zu bekommen ist jedoch mehr, als die junge Tara zunächst verkraften kann. Ein ungeschützter "Risikokontakt" auf einer Party, ein erster AIDS-Test mit besorgniserregendem Ergebnis - Tara glaubt, vor dem Abgrund zu stehen ... Doch erst ein weiterer Test wird Gewissheit bringen. Drei Monate. So lange dauert es, bis Tara weiß, ob sie HIV-positiv ist oder nicht. In dieser Zeit durchläuft sie Höhen und Tiefen, erfährt Hilfe und Ablehnung. Wie reagieren Eltern, Freunde, Schule, ihre Umgebung? Was kann sie tun, um mit der Bedrohung fertig zu werden? Wie soll sie mit ihrer Sexualität umgehen? - Tara stellt sich der Herausforderung. Sie nimmt ihr Leben in die Hand.
Der realitätsnahe Roman spielt in Bamberg.
"Thomas Kastura erzählt mitreißend und leidenschaftlich, lässt an Taras Schicksal teilhaben und zeigt, wie nah Unbeschwertheit und Unglück beieinander liegen." (Anke Maren Koester, Brigitte)
Einer tödlichen Krankheit ins Auge zu sehen, ist für jeden Menschen hart. Im Alter von 15 Jahren befürchten zu müssen, HIV-positiv zu sein und vielleicht AIDS zu bekommen ist jedoch mehr, als die junge Tara zunächst verkraften kann. Ein ungeschützter "Risikokontakt" auf einer Party, ein erster AIDS-Test mit besorgniserregendem Ergebnis - Tara glaubt, vor dem Abgrund zu stehen ... Doch erst ein weiterer Test wird Gewissheit bringen. Drei Monate. So lange dauert es, bis Tara weiß, ob sie HIV-positiv ist oder nicht. In dieser Zeit durchläuft sie Höhen und Tiefen, erfährt Hilfe und Ablehnung. Wie reagieren Eltern, Freunde, Schule, ihre Umgebung? Was kann sie tun, um mit der Bedrohung fertig zu werden? Wie soll sie mit ihrer Sexualität umgehen? - Tara stellt sich der Herausforderung. Sie nimmt ihr Leben in die Hand.
Der realitätsnahe Roman spielt in Bamberg.
"Thomas Kastura erzählt mitreißend und leidenschaftlich, lässt an Taras Schicksal teilhaben und zeigt, wie nah Unbeschwertheit und Unglück beieinander liegen." (Anke Maren Koester, Brigitte)
Projektform(en)
Offenes Angebot
Projektzeit(en)
Vormittags, 2 Schulstunden (90 Minuten)
Projektort(e)
Für eine Schulklasse: im Klassenzimmer; für mehrere Klassen: größerer Versammlungsraum, Aula
Produkt
Lesung
Am Projekt Beteiligte
Die Lesung wird vom Autor des Jugendromans durchgeführt. Zur Vorbereitung wäre eine Lektüre des Buches im Unterricht ideal, ist aber nicht zwingend notwendig.
Kosten
250,00 € (vom Verband deutscher Schriftsteller (VS) empfohlenes Honorar für Autorenlesungen)
Weitere Informationen
www.thomaskastura.de; Unterrichtsmaterialien: http